Abstract
Nel saggio viene discusso il significato identitario che la musica ha nell'universo giovanile. In particolare viene discussa la pratica di comporre canzoni e di eseguirle con un proprio gruppo musicale, come manifestazione di espressione genuinamente "popular", molto diversa dall'idea colta di composizione. Un altro aspetto esaminato è la modificazione avvenuta nelle modalità di ascolto dopo l'introduzione delle audio cassette, del walk-man, del CD, e soprattutto dell'iPod, con il formato MP3.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| pagine (da-a) | 45-51 |
| Numero di pagine | 7 |
| Rivista | IN-FORMAZIONE |
| Volume | 2007 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2007 |