Abstract
una efficace lettura del talento in chiave pedagogica: come riconoscerlo, valutarlo, valorizzarlo. il difficile ruolo dell'insegnante nella valutazione iniziale delle competenze, del merito, dell'eccellenza di ogni singolo alunno al fine di agevolarne lo sviluppo armonico della sua personalità.
Lingua originale | Italian |
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pagine (da-a) | 39-47 |
Numero di pagine | 9 |
Rivista | LE NUOVE FRONTIERE DELLA SCUOLA |
Volume | 26 |
Stato di pubblicazione | Published - 2011 |