| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| Titolo della pubblicazione ospite | Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere. |
| Pagine | 153-167 |
| Numero di pagine | 15 |
| Volume | 2010-09 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2010 |
Serie di pubblicazioni
| Nome | LE LINGUE DI BABELE |
|---|
Cita questo
Di Sparti, A., & Dell'Aria, C. (2010). Stagionalità del Web e processi d’apprendimento. Insegnare italiano L2 con Second Life. In Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere. (Vol. 2010-09, pagg. 153-167). (LE LINGUE DI BABELE).
Stagionalità del Web e processi d’apprendimento. Insegnare italiano L2 con Second Life. / Di Sparti, Antonino; Dell'Aria, Carmela.
Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere.. Vol. 2010-09 2010. pag. 153-167 (LE LINGUE DI BABELE).Risultato della ricerca: Chapter
Di Sparti, A & Dell'Aria, C 2010, Stagionalità del Web e processi d’apprendimento. Insegnare italiano L2 con Second Life. in Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere.. vol. 2010-09, LE LINGUE DI BABELE, pagg. 153-167.
Di Sparti A, Dell'Aria C. Stagionalità del Web e processi d’apprendimento. Insegnare italiano L2 con Second Life. In Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere.. Vol. 2010-09. 2010. pag. 153-167. (LE LINGUE DI BABELE).
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TY - CHAP
T1 - Stagionalità del Web e processi d’apprendimento. Insegnare italiano L2 con Second Life.
AU - Di Sparti, Antonino
AU - Dell'Aria, Carmela
PY - 2010
Y1 - 2010
KW - Italiano a stranieri, mondi virtuali, e-learning
UR - http://hdl.handle.net/10447/58004
M3 - Chapter
SN - 978-88-6008-330-2
VL - 2010-09
T3 - LE LINGUE DI BABELE
SP - 153
EP - 167
BT - Facilitare l'apprendimento dell'italiano L2 e delle lingue straniere.
ER -