Promuovere pratiche inclusive attraverso l’orientamento: una ricerca nel contesto palermitano.

Risultato della ricerca: Other

Abstract

La ricerca, inserita all’interno del Programma PRIN dal titolo “Successo formativo, inclusione e coesione sociale: strategie innovative, ICT e modelli valutativi”, affronta l’orientamento come tematica cruciale per garantire una maggiore inclusione sociale e per contrastare la dispersione scolastica.
Lingua originaleItalian
Pagine141-145
Numero di pagine5
Stato di pubblicazionePublished - 2016

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