Abstract
Nel presente contributo vengono analizzate autobiografie linguistiche di studenti universitari, con lo scopo di quantificare dinamiche del cambiamento linguistico presso le giovani generazioni. Il corpus, costruito con criteri scientifici, si presta altresì a tracciare un quadro complessivo delle politiche linguistiche familiari degli ultimi due decenni.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| Pagine | 257-265 |
| Numero di pagine | 9 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2008 |