Abstract
L'università italiana dei nostri giorni si trova ad affrontare una situazione socioculturale molto diversa da quella in cui operava solo dieci anni fa. Tramite le risorse informatiche è possibile usare efficacemente strategie didattiche quali la simulazione, specialmente nelle aree scientifiche e mediche.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| Titolo della pubblicazione ospite | L'Università che cambia. Tecnologie emergenti e prospettive educative |
| Pagine | 7-13 |
| Numero di pagine | 7 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2013 |
Serie di pubblicazioni
| Nome | Geminidi |
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Cita questo
Marino, E. B. (2013). Prefazione. In L'Università che cambia. Tecnologie emergenti e prospettive educative (pagg. 7-13). (Geminidi).