Abstract

L'università italiana dei nostri giorni si trova ad affrontare una situazione socioculturale molto diversa da quella in cui operava solo dieci anni fa. Tramite le risorse informatiche è possibile usare efficacemente strategie didattiche quali la simulazione, specialmente nelle aree scientifiche e mediche.
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteL'Università che cambia. Tecnologie emergenti e prospettive educative
Pagine7-13
Numero di pagine7
Stato di pubblicazionePublished - 2013

Serie di pubblicazioni

NomeGeminidi

Cita questo

Marino, E. B. (2013). Prefazione. In L'Università che cambia. Tecnologie emergenti e prospettive educative (pagg. 7-13). (Geminidi).