Perché studiare la letteratura per l’infanzia?

Risultato della ricerca: Chapter

Abstract

Il contributo intende dare una collocazione al vasto patrimonio della letteratura per l’infanzia, seguendo da un lato il percorso storico-cronologico, dall’altro proponendo visioni e angolature più adeguate ad un’analisi contemporanea rispetto ai paradigmi tradizionali della riflessione pedagogica.
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteEducare la comunità
Pagine69-78
Numero di pagine10
Stato di pubblicazionePublished - 2014

Serie di pubblicazioni

NomeIRES

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