Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität

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Abstract

Il testo presenta una ricerca quantitativa condotta in sette sedi universitarie italiane che focalizza le motivazioni degli studenti a scegliere la lingua tedesca all'interno del loro corso di laurea come materia opzionale. Lo studio mira a capire se la motivazione per l'apprendimento del tedesco a livello universitario negli ultimi anni è cambiata, cioè se - come anche in altri paesi - prevale una motivazione prettamente funzionale alla possibilità di trovare un lavoro dopo la laurea, o se persistono degli interessi sia culturali sia linguistici come stimolo per apprenderla.
Lingua originaleGerman
Titolo della pubblicazione ospiteWege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht
Pagine-
Numero di pagine13
Stato di pubblicazionePublished - 2017

Cita questo

Hoffmann, S. (2017). Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität. In Wege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht (pagg. -)

Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität. / Hoffmann, Sabine.

Wege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht. 2017. pag. -.

Risultato della ricerca: Chapter

Hoffmann, S 2017, Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität. in Wege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht. pagg. -.
Hoffmann S. Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität. In Wege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht. 2017. pag. -
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T1 - Motivation zum Deutschlernen Ein altes Thema von (immer wieder) neuer Aktualität

AU - Hoffmann, Sabine

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Il testo presenta una ricerca quantitativa condotta in sette sedi universitarie italiane che focalizza le motivazioni degli studenti a scegliere la lingua tedesca all'interno del loro corso di laurea come materia opzionale. Lo studio mira a capire se la motivazione per l'apprendimento del tedesco a livello universitario negli ultimi anni è cambiata, cioè se - come anche in altri paesi - prevale una motivazione prettamente funzionale alla possibilità di trovare un lavoro dopo la laurea, o se persistono degli interessi sia culturali sia linguistici come stimolo per apprenderla.

AB - Il testo presenta una ricerca quantitativa condotta in sette sedi universitarie italiane che focalizza le motivazioni degli studenti a scegliere la lingua tedesca all'interno del loro corso di laurea come materia opzionale. Lo studio mira a capire se la motivazione per l'apprendimento del tedesco a livello universitario negli ultimi anni è cambiata, cioè se - come anche in altri paesi - prevale una motivazione prettamente funzionale alla possibilità di trovare un lavoro dopo la laurea, o se persistono degli interessi sia culturali sia linguistici come stimolo per apprenderla.

UR - http://hdl.handle.net/10447/244580

M3 - Chapter

SN - 978-3-95809-005-7

SP - -

BT - Wege des Deutschen Deutsche Sprache und Germanistik-Studium aus internationaler Sicht

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