Minori stranieri non accompagnati e bisogno di dignità

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Abstract

I minori stranieri non accompagnati rappresentanouna delle categorie più vulnerabili e le recenti ricerche ci aiutano ad inquadrare le proporzioni del fenomeno. Il presente contributo approfondisce alcunequestioni sulla complessa relazione a distanza trai minori stranieri e le loro famiglie d’origine, proponendo la strada dell’affidamento omoculturale chenell’esperienza italiana si è rivelato lo strumento piùidoneo per una risposta ai bisogni educativi di questi bambini e ragazzi. L’affidamento familiare offre lapossibilità di una risposta concreta al bisogno d’intimità e insieme di dignità di questi minori.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)44-51
Numero di pagine8
RivistaLE NUOVE FRONTIERE DELLA SCUOLA
Stato di pubblicazionePublished - 2013

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