Abstract
Il contributo permette di riflettere sul processo di Cristallizzazione attivato dalla metodologia canadese ADVP (Activaction du developpment vocationnel et personnel) e aiuta lo studente universitario a riflettere sugli aspetti che influenzano la capacità di comprensione e sulle strategie che utilizza per comprendere il significato di ciò che studia.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| Titolo della pubblicazione ospite | Insegnare a studiare in università |
| Pagine | 123-128 |
| Numero di pagine | 5 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2009 |