Leggere le Indicazioni. Riflessioni e proposte per la scuola dell'infanzia

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Abstract

Il volume presenta il testo delle indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, pubblicato in forma ufficiale dal Ministero dell'Istruzione nel 2013, e ne propone un commento per quanto riguarda la parte relativa alla scuola dell'infanzia, mettendo a fuoco alcune tematiche cruciali: l'idea di scuola, di relazione educativa, di contesto, di continuità, di attività professionali
Lingua originaleItalian
Editoreedizioni junior
Numero di pagine215
ISBN (stampa)978-88-8434-576-9
Stato di pubblicazionePublished - 2013

Serie di pubblicazioni

NomeQuaderni Infanzia

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