La valutazione di una prova di profitto attraverso un modello multilevel

Risultato della ricerca: Articlepeer review

Abstract

The aim of this paper is to analyse the results of an assessment test, run to evaluate the statistics learning process into a group of students of the middle secondary school, through multilevel analysis. Results show significant effects of the classrooms (teachers) and schools in the learning process.
Lingua originaleUndefined/Unknown
pagine (da-a)1-7
RivistaINDUZIONI
Volume33, 2
Stato di pubblicazionePublished - 2006

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