Abstract
Condizione essenziale per la partecipazione dei cittadini alla vita della collettività è la comprensione adeguata dei fenomeni sociali ed economici ed a tal fine la statistica rappresenta uno strumento di lettura della realtà che ci coinvolge. Attraverso i numeri, la Statistica rappresenta la realtà e, trasformando quindi i numeri in conoscenza, conduce alla comprensione dei fenomeni sociali. L’abilità di comprendere e usare correttamente il dato statistico, statistical literacy, è ancora poco diffusa e questo progetto è pensato per le scuole secondarie di I grado con la finalità dell’acquisizione delle competenze necessarie a districarsi nel mondo delle informazioni .
Lingua originale | Italian |
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Stato di pubblicazione | Published - 2018 |