La percezione e lo spazio del dialetto nei testi scolastici

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Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteDialetto, uno-nessuno- centomila
Pagine121-128
Numero di pagine8
Stato di pubblicazionePublished - 2017

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Amenta, L. (2017). La percezione e lo spazio del dialetto nei testi scolastici. In Dialetto, uno-nessuno- centomila (pagg. 121-128)