Abstract
L'attenzione è rivolta alle strategie pedagogiche atte a favorire la gestione di una situazione didattica come quella della Shoah, il tutto previa lettura psicosociale delle dinamiche relazionali tra individui e contesto
Lingua originale | Italian |
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Titolo della pubblicazione ospite | Shoah : declinazioni del trauma : Atti del Convegno in occasione della giornata della memoria. Palermo, 25-26 gennaio 2018 |
Pagine | 46-65 |
Numero di pagine | 20 |
Stato di pubblicazione | Published - 2019 |