Abstract
El capítulo tiene como finalidad presentar la Neurodidáctica como transdisciplina, encontrándose y trabajando ella misma en la encrucijada entre las Neurociencias y la Didáctica, para promover un desarrollo equilibrado de todo proceso de aprendizaje.
| Lingua originale | Spanish |
|---|---|
| Titolo della pubblicazione ospite | Novaling: lingüística y tecnología |
| Pagine | 17-48 |
| Numero di pagine | 32 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2017 |