Abstract
El capítulo tiene como finalidad presentar la Neurodidáctica como transdisciplina, encontrándose y trabajando ella misma en la encrucijada entre las Neurociencias y la Didáctica, para promover un desarrollo equilibrado de todo proceso de aprendizaje.
Lingua originale | Spanish |
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Titolo della pubblicazione ospite | Novaling: lingüística y tecnología |
Pagine | 17-48 |
Numero di pagine | 32 |
Stato di pubblicazione | Published - 2017 |