La mente in viaggio. Insegnare il paesaggio nelle scuole

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Abstract

Il paesaggio come oggetto culturale e come strumento didattico. Un approccio tra antropologia e letteratura.

Lingua originale	Undefined/Unknown
pagine (da-a)	33-36
Numero di pagine	4
Rivista	AMBIENTE SOCIETÀ TERRITORIO
Volume	52
Stato di pubblicazione	Published - 2007

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TY - JOUR

T1 - La mente in viaggio. Insegnare il paesaggio nelle scuole

AU - Meschiari, Matteo

PY - 2007

Y1 - 2007

N2 - Il paesaggio come oggetto culturale e come strumento didattico. Un approccio tra antropologia e letteratura.

AB - Il paesaggio come oggetto culturale e come strumento didattico. Un approccio tra antropologia e letteratura.

UR - http://hdl.handle.net/10447/16597

M3 - Article

VL - 52

SP - 33

EP - 36

JO - AMBIENTE SOCIETÀ TERRITORIO

JF - AMBIENTE SOCIETÀ TERRITORIO

SN - 1824-114X

ER -