La gestione del tempo per apprendere meglio.

Risultato della ricerca: Chapter

Abstract

Il “buon uso del tempo” è annoverato tra i fattori che più influiscono sull’efficacia dell’apprendimento; per tale motivo, può essere significativo che gli alunni affrontino il tema della gestione del tempo con gli insegnanti. Il contributo mostra come sia possibile educare gli studenti ad una corretta organizzazione del processo di apprendimento e, quindi, ad una efficace gestione del proprio tempo.
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteLa comunicazione intergenerazionale. Attività integrate di formazione e sviluppo delle strategie di apprendimento negli studenti.
Pagine131-139
Numero di pagine9
Stato di pubblicazionePublished - 2010

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