Abstract
Lo studio focalizza le linee di continuità tra Cusano e Bruno del modularsi del tema della paideia nell'arco del Rinascimento, con particolare riferimento a Montaigne e alla problematica dell'infinitizzazione del cosmo.
| Lingua originale | Italian |
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| Titolo della pubblicazione ospite | Formare e tras-formare l’uomo. Per una storia della filosofia come paideia |
| Pagine | 135-150 |
| Numero di pagine | 16 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2017 |
Serie di pubblicazioni
| Nome | PHILOSOPHICA |
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