Integration von Beratungselementen in dem Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Projektarbeit

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Abstract

Beratungselemente im Fremdsprachenunterricht stellen einen wichtigen Schritt bei der Etablierung vonLernberatung dar und sollen gleichzeitig Lernenden dabei helfen, mehr Verantwortung für ihren eigenenLernprozess zu übernehmen. Nachdem im ersten Teil Überlegungen zur Lehrer- und Beraterrolle angestelltwerden, gehe ich im zweiten Abschnitt auf die Integration von Beratungselementen in den Unterricht ein, umdiese schließlich anhand von Beispielen aus der Projektarbeit zu untersuchen.
Lingua originaleGerman
Numero di pagine7
RivistaZEITSCHRIFT FÜR INTERKULTURELLEN FREMDSPRACHENUNTERRICHT
Stato di pubblicazionePublished - 2006

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