Il dibattito sull'educazione mista o separata

Risultato della ricerca: Articlepeer review

Abstract

Il contributo riflette sul dibattito aperto sull'educazione mista o separata e sui possibili punti di forza e debolezza. Di fronte a questo complesso orizzonte la scuola è chiamata ad una coraggiosa riflessione e forse anche a un rinnovamento delle sue modalità di relazionarsi con tutti gli attori. Affinché gli studenti ottengano il massimo beneficio possibile dall’insegnamento e dalla valutazione, perché possano realmente raggiungere lʹeccellenza personale, lʹattività del docente dovrebbe prendere in considerazione anche le caratteristiche della loro identità di genere.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)2-4
Numero di pagine3
RivistaBOLLETTINO DELLA AS.PE.I.
Volume140-141
Stato di pubblicazionePublished - 2007

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