Abstract
La monografia offre una panoramica sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento della lettura o Dislessie. Vengono descritti i processi cognitivi coinvolti nella lettura, le diverse forme di dislessia evolutiva e le relative ipotesi interpretative, nonché il processo di valutazione, diagnosi ed intervento. Una sezione è dedicata ai processi di comprensione del testo, frequente fonte di difficoltà anche in assenza di dislessia.
| Lingua originale | Italian |
|---|---|
| Editore | Palermo University Press |
| Numero di pagine | 276 |
| ISBN (stampa) | 978-88-99934-25-5 |
| Stato di pubblicazione | Published - 2016 |