GRAMMATICA DELL'EDUCAZIONE: UN APPROCCIO WITTGENSTEINIANO ALLA TEORIA PEDAGOGICA

Risultato della ricerca: Chapter

Lingua originale	Italian
Titolo della pubblicazione ospite	25 SAGGI DI PEDAGOGIA
Pagine	224-233
Numero di pagine	10
Stato di pubblicazione	Published - 2011

Nome	CONDIZIONAMENTI EDUCATIVI

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TY - CHAP

T1 - GRAMMATICA DELL'EDUCAZIONE: UN APPROCCIO WITTGENSTEINIANO ALLA TEORIA PEDAGOGICA

AU - Segreto, Viviana

PY - 2011

Y1 - 2011

KW - FILOSOFIA DEL'EDUCAZIONE

KW - WITTGENSTEIN

KW - FILOSOFIA DEL'EDUCAZIONE

KW - WITTGENSTEIN

UR - http://hdl.handle.net/10447/59365

M3 - Chapter

SN - 978-88-568-3433-8

T3 - CONDIZIONAMENTI EDUCATIVI

SP - 224

EP - 233

BT - 25 SAGGI DI PEDAGOGIA

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