Fremdsprachenlernprozesse in der Projektarbeit

Risultato della ricerca: Book

Abstract

Il libro presenta una ricerca qualitativa riguardante i processi di apprendimento della lingua tedesca durante il lavoro di progetto svolto in aula. Dopo un'introduzione nel lavoro di progetto e un'riflessione metodologica sul rilevamento, l'elaborazione e l'analisi dei dati, vengono analizzati, sullo sfondo della teoria critica di Klaus Holzkamp, i processi di apprendimento della lingua tedesca attraverso delle videoregistrazioni, dei diari e delle interviste semistandardizzate, di un gruppo di studenti universitari durante un progetto svolto nell'anno accademico 2006-2007 all'Università di Palermo.
Lingua originaleGerman
EditoreNarr Verlag
Numero di pagine360
ISBN (stampa)978-38233-6412-2
Stato di pubblicazionePublished - 2008

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