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FLIPPING THE ESL CLASSROOM.STRATEGIES FOR COMMUNICATION AND INCLUSION
Francesca Machi'
Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione
Scienze Umanistiche
Risultato della ricerca
:
Conference contribution
Panoramica
Fingerprint
Fingerprint
Entra nei temi di ricerca di 'FLIPPING THE ESL CLASSROOM.STRATEGIES FOR COMMUNICATION AND INCLUSION'. Insieme formano una fingerprint unica.
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Peso
Alfabetico
Social Sciences
inclusion
100%
communication
77%
classroom
76%
learning process
47%
teacher
43%
learning
42%
didactics
38%
Teaching
26%
student
25%
teaching research
22%
cognitive ability
20%
teacher training
19%
secondary school
15%
research project
15%
efficiency
14%
linguistics
13%
Internet
12%
resources
9%
time
7%