Educare alla memoria storica in un tempo segnato dal primato dell'oblio

Risultato della ricerca: Articlepeer review

Abstract

In this paper, historical memory is rediscovered as an educational space for the new generations. Against the today’s falsification of history, it is proposed the activation of a laboratory of historical education where young people learn the shared construction of a better future.
Lingua originaleItalian
pagine (da-a)25-31
Numero di pagine7
RivistaLE NUOVE FRONTIERE DELLA SCUOLA
Stato di pubblicazionePublished - 2017

Cita questo