Educare a comprendere in una comunità di ricerca : l'evolversi della teoria di Howard Gardner per una valida filosofia di riforma dell’agire formativo, attraverso un valutare ecologico-mentale (PARTE SECONDA)

Licciardi, I

Risultato della ricerca: Article

Lingua originaleItalian
pagine (da-a)-
Numero di pagine42
RivistaRIVISTA DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE MOTORIE DELL'UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO
Volume1-3
Stato di pubblicazionePublished - 2012
Pubblicato esternamenteYes

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