Cosa c'è veramente sotto i tacchi a spillo. Comunicazione pubblicitaria e didattica multimediale

Risultato della ricerca: Chapter

Abstract

Il saggio analizza le basi cognitive della multimedialità semiotica soprattutto i collegamenti tra neuroscienze, semiotica e didattica per metterne in evidenza le sinergie che vengono ad attivarsi nell'educazione delle intelligenze che intervengono nell'atto cognitivo ed educativo. L'analisi mira a chiarire le precondizioni di una didattica linguistica fortemente ancorata a strumenti digitali o informatici.
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteLe parole dei giorni. Scritti per Nino Buttitta.
PagineSellerio, 176-Sellerio, 226
Stato di pubblicazionePublished - 2006

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