Competenze metacognitive e processi di autovalutazione nel blended e-learning. Metodologie di apprendimento cooperativo per una formazione universitaria personalizzata

Risultato della ricerca: Other report

Lingua originaleItalian
EditorePENSA MULTIMEDIA
Numero di pagine234
ISBN (stampa)9788882326883
Stato di pubblicazionePublished - 2009

Cita questo