Abstract

Nel contributo si affronta la problematica dell’apporto delle tecnologie per l’apprendimento nell’azione educativa e didattica. Occorre costruire una progettualità educativa capace di mediare efficacemente tra pratiche sociali e bisogni individuali.
Lingua originaleItalian
Titolo della pubblicazione ospiteIl digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti
Pagine7-9
Numero di pagine3
Stato di pubblicazionePublished - 2014

Serie di pubblicazioni

NomeGeminidi

Cita questo

Pino, V., Marino, E. B., & Anello, F. (2014). Apprendimenti digitali e pratiche educative. In Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti (pagg. 7-9). (Geminidi).

Apprendimenti digitali e pratiche educative. / Pino, Virgilio; Marino, Eleonora Bianca; Anello, Francesca.

Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti. 2014. pag. 7-9 (Geminidi).

Risultato della ricerca: Chapter

Pino, V, Marino, EB & Anello, F 2014, Apprendimenti digitali e pratiche educative. in Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti. Geminidi, pagg. 7-9.
Pino V, Marino EB, Anello F. Apprendimenti digitali e pratiche educative. In Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti. 2014. pag. 7-9. (Geminidi).
Pino, Virgilio ; Marino, Eleonora Bianca ; Anello, Francesca. / Apprendimenti digitali e pratiche educative. Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti. 2014. pagg. 7-9 (Geminidi).
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TY - CHAP

T1 - Apprendimenti digitali e pratiche educative

AU - Pino, Virgilio

AU - Marino, Eleonora Bianca

AU - Anello, Francesca

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Nel contributo si affronta la problematica dell’apporto delle tecnologie per l’apprendimento nell’azione educativa e didattica. Occorre costruire una progettualità educativa capace di mediare efficacemente tra pratiche sociali e bisogni individuali.

AB - Nel contributo si affronta la problematica dell’apporto delle tecnologie per l’apprendimento nell’azione educativa e didattica. Occorre costruire una progettualità educativa capace di mediare efficacemente tra pratiche sociali e bisogni individuali.

UR - http://hdl.handle.net/10447/99034

M3 - Chapter

SN - 978-88-6152-204-6

T3 - Geminidi

SP - 7

EP - 9

BT - Il digitale nell'educazione: ambienti, dispositivi, apprendimenti

ER -