@inbook{10e6f688675d4fb485ec11522708396a,
title = "« Et c'est moi qui ainsi t'ai fait ce que tu es ». Ph{\'e}nix ma{\^i}tre d{\textquoteright}Achille",
abstract = "Ce vers de l{\textquoteright}Iliade se pr{\^e}te {\`a} plusieurs niveaux de lecture et pr{\'e}sente la figure du ma{\^i}tre tant{\^o}t dans sa relation probl{\'e}matique avec l{\textquoteright}{\'e}l{\`e}ve, tant{\^o}t dans l{\textquoteright}ambivalence entre la condition du ma{\^i}tre et celle du p{\`e}re, entre affection et apprentissage, entre r{\'e}plication et point de fuite, entre sym{\'e}trie et d{\'e}raillement : tout cela se d{\'e}veloppe dans un r{\'e}seau de relations r{\'e}gl{\'e}s par la dimension interm{\'e}diaire. De ce point de vue le rapport entre Ph{\'e}nix et Achille, tel qu{\textquoteright}il est transmis par l{\textquoteright}Iliade dans le chant IX du po{\`e}me, nous permet d{\textquoteright}examiner certains enjeux complexes plac{\'e}s au c{\oe}ur de ce Colloque. Le jeu tr{\`e}s subtil entre les devoirs sociaux d{\textquoteright}Achille et l{\textquoteright}autobiographie de son ma{\^i}tre Ph{\'e}nix vise {\`a} expliquer les relations structurelles plus profondes qui unissent tous les personnages impliqu{\'e}s, {\`a} diff{\'e}rents niveaux narratifs et temporels. Les liens entre les deux personnages se manifestent par le biais de la souffrance aussi bien que par une trame de redoublements qui marquent les racines m{\^e}mes de la relation magistrale, selon une logique d{\'e}nomm{\'e}e ici « hyperg{\'e}n{\'e}rationnelle ». Le processus {\'e}ducatif est donc g{\'e}n{\'e}ratif : heur et malheur de Ph{\'e}nix ne sont pas sans raison. Cette qualit{\'e} g{\'e}n{\'e}rative, qui marque le rapport entre Ph{\'e}nix et Achille, rend la relation ma{\^i}tre / {\'e}l{\`e}ve durable et infrangible, sans qu{\textquoteright}elle soit amen{\'e}e {\`a} se figer. Il s{\textquoteright}agit d{\textquoteright}un m{\'e}canisme qui caract{\'e}rise toute l{\textquoteright}architecture narrative de l{\textquoteright}Iliade, justifiant la centralit{\'e} assign{\'e}e {\`a} la couple Ph{\'e}nix/Achille et {\`a} son objective « anthropopoi{\'e}tique », c{\textquoteright}est-{\`a}-dire la ma{\^i}trise de la col{\`e}re et l{\textquoteright}acceptation du destin mortel des hommes.",
keywords = "Achille, Maitre, Ph{\'e}nix, apprentissage, autorit{\'e}, g{\'e}n{\'e}ration, Achille, Maitre, Ph{\'e}nix, apprentissage, autorit{\'e}, g{\'e}n{\'e}ration",
author = "Nicola Cusumano",
year = "2013",
language = "French",
isbn = "978-2-7535-2200-8",
series = "Collection « Interf{\'e}rences »",
pages = "127--137",
booktitle = "Figures du ma{\^i}tre. De l'autorit{\'e} {\`a} l'autonomie",
}