Francesca Anello

Associate Professor

Associate Professor, Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione

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Assistant Professor, Scienze Psicologiche, Pedagogiche, dell’Esercizio Fisico e della Formazione

https://orcid.org/0000-0002-6830-695X

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Insegnanti consapevoli e critici dell’azione didattica attraverso l’analisi SWOT
Anello, F., 2020, In: Ricerche di Pedagogia e Didattica. 1, pag. 137-153 17 pag.
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Orientamenti nella formazione docente per l’inclusione
Anello, F., Pedone, F. & Compagno, G., 2020, In: LLL. 16, pag. 320-337 18 pag.
Risultato della ricerca: Article › peer review
ESERCIZI DI LETTURA E DI SCRITTURA. Sviluppo di abilità di pensiero critico nella scuola primaria
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TEACHING ACTIVITY AND EVALUATION OF CRITICAL THINKING IN PRIMARY SCHOOL
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6 Attivo

LA FUNZIONE DEL TUTOR NELLA SCUOLA. AUTOVALUTAZIONE DELLE COMPETENZE
La Marca, A., Anello, F. & Zanniello, G.
1/1/04 → …
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Progettazione e realizzazione di Unità di Apprendimento e di Piani di Studio Personalizzati
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La narrazione tra libro e film. La valutazione dell’apprendimento e della creatività nella fruizione del testo letterario e del testo cinematografico
Anello, F., Cappuccio, G. & LA MONICA, E.
1/1/06 → …
Progetto: Research project
L'espressione orale e scritta degli studenti universitari. Misurazione, valutazione ed autovalutazione delle competenze linguistiche dei futuri maestri.
Anello, F.
1/1/07 → …
Progetto: Research project
COMPETENZE METACOGNITIVE E PROCESSI DI AUTOVALUTAZIONE NEL BLENDED E-LEARNING CON METODOLOGIE DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO PER UNA FORMAZIONE PERSONALIZZATA.
Zanniello, G., Marino, E. B., Cappuccio, G., La Marca, A., Anello, F. & AMENTA, G.
2/9/07 → …
Progetto: Research project