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Egle Mocciaro

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20062020

Risultati di ricerca per anno

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Risultato della ricerca

Article
6 Citazioni (Scopus)

Emerging Constructions in the L2 Italian Spoken by Low Literate Migrants

Mocciaro, E., 2019, In : LANGUAGES. 4, pag. 1-24 24 pag.

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Chapter

Asymmetries in path encoding in Sicilian: A diachronic overview

Mocciaro, E. & Brucale, L., 2017, Space in Diachrony. pag. 281-304 24 pag. (STUDIES IN LANGUAGE COMPANION SERIES).

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Composizione verbale in latino: il caso dei verbi in -facio, -fico

Brucale, L. & Mocciaro, E., 2016, LATINITATIS RATIONES Descriptive and Historical Accounts for the Latin Language. pag. 279-297 19 pag.

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Discontinuity as defocusing. A cognitive interpretation of the so-called discontinuous reciprocal constructions

Mocciaro, E., 2011, Syntax in Cognitive Grammar. pag. 327-347 21 pag.

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Discontinuity as defocusing. A cognitive interpretation of the so-called discontinuous reciprocal constructions

Mocciaro, E., 2011, Syntax in Cognitive Grammar. pag. 327-347 21 pag.

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Il profilo professionale del docente di italiano L2 per utenze fragili

Mocciaro, E. & Arcuri, A., 2016, Lingua al plurale: la formazione degli insegnanti. pag. 309-317 9 pag.

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Le grammatiche e il sapere linguistico del parlante tra L1 e L2

Amenta, L. & Mocciaro, E., 2018, La cultura linguistica italiana in confronto con le culture linguistiche di altri paesi europei dell'ottocento in poi. pag. 113-126 14 pag.

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L’apprendimento non formale: educatori dell’infanzia ed operatori

Mocciaro, E., 2018, La forza delle lingue, nella migrazione e nella inclusione. pag. 167-169 3 pag. (STRUMENTI E RICERCHE).

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Passive in motion: the Early Italian auxiliary andare (‘to go’).

Mocciaro, E., 2014, COME and GO off the Beaten Grammaticalization Path. pag. 45-68 24 pag. (Trends in Linguistics Studies and Monographs).

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Passivi di movimento e movimenti del passivo. Il caso di andare + participio passato.

Mocciaro, E., 2006, Grammatica in prospettiva teorica e storica. pag. 207-236 30 pag.

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Paths of Grammaticalisation of the Early Latin per/per-: a Cognitive Hypothesis

Brucale, L. & Mocciaro, E., 2016, Aspects of Grammaticalization: (Inter)subjectification and directionality.. pag. 199-236 38 pag.

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Paths of grammaticalization of Early Latin per/per-: A cognitive hypothesis

Brucale, L. & Mocciaro, E., 2016, Aspects of Grammaticalization (Inter)Subjectification and Directionality. pag. 199-236 38 pag. (TRENDS IN LINGUISTICS. STUDIES AND MONOGRAPHS).

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Preposizioni e defocalizzazione dell’agente in italoromanzo

Mocciaro, E., 2013, Actes del 26é Congrés de Lingüística i Filologia Romàniques. València, 6-11 de setembre de 2010. Vol. 3. pag. 291-302 12 pag.

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Quale italiano per quali parlanti? Processi di trasmissione linguistica familiare nella Sicilia contemporanea fra usi predicati e usi praticati.

Mocciaro, E., Paternostro, G. & Pinello, V., 2012, Coesistenze linguistiche nell'Italia pre- e postunitaria. pag. 579-592 14 pag.

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Ragionando sull’insegnamento dell’italiano come lingua non materna

Mocciaro, E. & Arcuri, A., 2014, Verso una didattica linguistica riflessiva. Percorsi di formazione iniziale per insegnanti di italiano lingua non materna.. pag. 17-24 8 pag.

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Riflessione nell’azione e riflessione sull’azione

Mocciaro, E., 2013, Insegnare italiano nella classe plurilingue: un'esperienza di formazione in servizio. pag. 155-180 26 pag.

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Sperimentazioni di riflessione linguistica in classi multilingui

Mocciaro, E., Amenta, L. & Arcuri, A., 2017, Educazione linguistica in classi multietniche. pag. 189-208 20 pag.

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Teacher of Italian as a non-native language for low educated users. A new professional profile

D'Agostino, M., Mocciaro, E. & Arcuri, A., 2017, Alfabetización y aprendizaje de idiomas por adultos: investigación, política educativa y práctica docente. pag. 33-42 10 pag.

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The embodied sources of purpose expressions in Latin

Mocciaro, E. & Brucale, L., 2016, Embodiment in Latin Semantics. pag. 85-114 30 pag. (STUDIES IN LANGUAGE COMPANION SERIES).

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Toward a Cognitive Classical Linguistics. Introduction

Mocciaro, E., 2019, Toward a Cognitive Classical Linguistics. The Embodied Basis of Constructions in Greek and Latin. pag. 1-15 15 pag.

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Una didattica per project work nelle comunità dei minori

Mocciaro, E., Pellitteri, A. & Arcuri, A., 2015, Dai barconi all'università. Percorsi di inclusione linguistica per minori stranieri non accompagnati. pag. 263-278 16 pag.

Risultato della ricerca: Chapter

Una marcia in più. Ricerca, didattica e documentazione per la formazione degli insegnanti di italiano L2

Mocciaro, E., Arcuri, A. & Turrisi, M. R., 2016, La linguistica in campo. Scritti per Mari D’Agostino. pag. 41-50 10 pag.

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Un’idea di lingua: modelli, teorie e prospettive acquisizionali

Mocciaro, E., 2014, Verso una didattica linguistica riflessiva. Percorsi di formazione iniziale per insegnanti di italiano lingua non materna. pag. 89-108 20 pag.

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Valutazione e autovalutazione nei percorsi didattici per apprendenti bassamente scolarizzati: problemi e prospettive.

Mocciaro, E., 2017, Assessment in Foreign Language & Literature Teaching. pag. 415-425 11 pag.

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Vuliri + PP nei dati dell’Atlante Linguistico della Sicilia

Amenta, L. & Mocciaro, E., 2016, Actes du XXVIIe Congrès international de linguistique et de philologie romanes (Nancy, 15-20 juillet 2013). Section 8 : Linguistique variationnelle, dialectologie et sociolinguistique. 10 pag.

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Conference contribution

La morfologia nominale nell’italiano L2 di minori stranieri non accompagnati: analfabetismo, acquisizione, didattica

Mocciaro, E., 2019, Le tendenze dell’italiano contemporaneo rivisitate. pag. 257-272 16 pag.

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Entry for encyclopedia/dictionary

Auxiliaries

Mocciaro, E., 2014, Encyclopedia of Ancient Greek Language and Linguistics, Vol. 1. pag. 218-221 4 pag.

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Direct objects

Mocciaro, E., 2014, Encyclopedia of Ancient Greek Language and Linguistics, Vol. 1. pag. 501-504 4 pag.

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Intensifiers

Mocciaro, E., 2014, Georgios K. Giannakis (ed.), Encyclopedia of Ancient Greek Language and Linguistics, Vol. 2, 246-250. Leiden & Boston: Brill,. pag. 246-250 5 pag.

Risultato della ricerca: Entry for encyclopedia/dictionary

Reflexives

Mocciaro, E., 2014, Encyclopedia of Ancient Greek Language and Linguistics, Vol. 3. pag. 215-219 5 pag.

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Il profilo professionale del docente di italiano L2 per utenze fragil

Mocciaro, E. & Arcuri, A., 2016, pag. 309-317. 9 pag.

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Le costruzioni condizionali coordinate in italiano contemporaneo

Mocciaro, E. & Brucale, L., 2017, pag. 1-12. 12 pag.

Risultato della ricerca: Other

Preposizioni e defocalizzazione dell’agente in italoromanzo.

Mocciaro, E., 2013, pag. 291-302. 12 pag.

Risultato della ricerca: Other

Sperimentazioni di riflessione linguistica in classi multilingui

Amenta, L., Mocciaro, E. & Arcuri, A., 2017, pag. 189-208. 20 pag.

Risultato della ricerca: Other

Vuliri + PP nei dati dell’Atlante linguistico della Sicilia

Mocciaro, E. & Amenta, L., 2016, pag. 933-944. 12 pag.

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Other contribution

Agency and agentive prepositions in Late Latin

Mocciaro, E., 2011

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Auxiliaries

Mocciaro, E., 2014, 4 pag.

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