LA MEDIAZIONE SOCIOCULTURALE COME REGOLAZIONE SOCIALE NELLA FAMIGLIA, SCUOLA, SANITÀ, SERVIZI, RETI SOCIALI

IL PROGETTO PREVEDE QUALI ASPETTI E CAMPI FONDAMENTALI DA INDAGARE: 1) IL CAMPO DI INDAGINE DELLA FAMIGLIA, SCUOLA, SANITA', SERVIZI, RETI SOCIALI; 2) RICOGNIZIONE AD AMPIO SPETTRO NELLE REALTA' PROFESSIONALMENTE STRUTTURATE DI ESPERIENZE DI MEDIAZIONE; 3) RICOGNIZIONE NELLE REALTA' DI VOLONTARIATO E DI ASSOCIAZIONI, COOPERATIVE NON PROFIT DI ESPERIENZE DI MEDIAZIONE.

Il progetto prevede quindi quali aspetti e campi fondamentali da indagare: 1. il campo di indagine della famiglia, scuola, sanità, servizi, reti sociali; 2. ricognizione ad ampio spettro nelle realtà professionalmente strutturate di esperienze di mediazione; 3. ricognizione nelle realtà di volontariato e di associazioni, cooperative non profit di esperienze di mediazione; Il progetto prevede quali metodi di indagine: 1. i metodi propri della sociologia qualitativa, quali l'osservazione partecipante, le storie di vita, l'intervista in profondità ed a testimoni privilegiati; 2. la somministrazione di questionari a campioni rappresentativi sia della popolazione oggetto dell'indagine, sia agli agenti strutturati e volontari dell'attività di mediazione.